“让学引思”主张下高中政治课堂教学改革策略研究
鲍香
在“让学引思”主张下开展高中政治课堂教学改革工作时，教师应以学生思维能力培养为首要目标，结合高中政治教学改革要求创设多元化的课堂教学情境，并在课堂教学组织活动中深入开发学生的思维潜能，从而为学生提供独立思考、自主探究的课堂学习环境。结合“让学引思”教育理念，针对“让学引思”主张下高中政治课堂教学中存在的问题及其内外部影响因素，在高中政治课堂教学改革中可以创建开放式课堂环境，以问题为导向实施教学策略，提高教师的专业能力，开发学生的自主学习和批判性思维，利用现代信息技术提升课堂教学互动性。
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