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初三数学复习课的有效教学模式研究

李梅花

(吉林省安图县第三中学 133600）

摘　要：本文主要以初三数学复习课的有效教学模式为重点进行阐述，从“精心挑选复习例题，加强对学生的变式教学；对复习模式进行创新，调动学生的复习兴趣；注重对复习教学的反馈和评价，提升复习质量”这几方面进行深入探索与研究，其目的在于提升学生的复习有效性。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中数学 ; 复习课 ; 有效教学 ; 模式
【出　处】 《科学咨询》2019年03期 第47页 （共1页）

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科学咨询（2019年03期）

导出/参考文献
[1]李梅花. 初三数学复习课的有效教学模式研究[J]. 科学咨询 . 2019(03): 47.

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《初三数学复习课的有效教学模式研究》

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