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在高中生物学教学中渗透思政教育

刘杨 陈慧玲 马兰

陕西师范大学生命科学学院

结合高中生物学教学中渗透思政教育的必要性，针对高中生物学教学中包含爱国教育、生命教育、环境教育、社会议题等思政教育素材，可以运用“剖析生物学教材，挖掘思政资源”“创设教学情境，引发情感共鸣”“开展实践活动，践行道德行为”“转变教育理念，培养思想品格”等策略，在教学中有效落实思政教育。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_特别关注
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中生物学教学 ; 思政教育 ; 培育策略 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年05期 第37-39页 （共3页）

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中学生物教学（2024年05期）

导出/参考文献
[1]刘杨，陈慧玲，马兰，. 在高中生物学教学中渗透思政教育[J]. 中学生物教学 . 2025(05): 37-39.

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