首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

论中学思政课育人效果评价机制的构建

张艳芬

保定学院

构建中学思政课育人效果评价机制,监测与提高中学思政课育人实效,具有重要的现实价值。构建中学思政课育人效果评价机制需要具备指向发展的理念,即指向中学思政课教师专业发展与中学生品德发展;构建中学思政课育人效果评价机制需要遵循三大原则:激励性原则、导向性原则、主体性原则;构建中学思政课育人效果评价机制需要采取三种策略:增值评价法、闭环式评价、“一主多辅”的评价主体范式,力求避免评价的形式化、表面化、教条化。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课堂内外_课程建设
【分　类】 中等教育
【关键词】 中学思政课 ; 育人效果 ; 评价机制 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年35期 第39-41页 （共3页）

相关文献

1.
林伟强：
高职院校与行业企业协同创新基于产教融合模式下的实训基地建设
科学咨询
2020年08期
2.
吴海燕;汪...：
农村高中学生综合素质评价——基于三类（优等生、艺体特长生、学...
科学咨询
2020年08期
3.
邓美琴：
初探高中生物核心概念问题化教学的策略和评价机制
科学咨询
2020年06期
4.
刘泽兰：
五环四步教学模式在中职数学教学中的应用策略
科学咨询
2019年12期
5.
张勇：
高校思政课教师考核评价机制探究
商业2.0·市场与监管
2020年05期
6.
温燕英：
小学体育课堂教学中有效评价机制的策略探寻
文渊·小学版
2021年01期
7.
魏威：
新时期背景下高中体育教学中存在的问题及对应策略
真情
2020年01期
8.
焦宗鹏；李...：
初中生在教育教学中自主学习能力的培养策略
文渊·中学版
2021年02期
9.
温满花：
浅谈在核心素养背景下小学数学教学中的多元化评价机制
文渊·小学版
2021年07期
10.
吴杨群：
运用过程性评价机制，高效落实三教改革精神
文渊·中学版
2021年08期

中学政治教学参考（2024年35期）

导出/参考文献
[1]张艳芬，. 论中学思政课育人效果评价机制的构建[J]. 中学政治教学参考 . 2025(35): 39-41.

PDF在线阅读

《论中学思政课育人效果评价机制的构建》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知