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新时代加强边疆民族地区教师思想政治工作的价值与策略

李晨光 张颖

陕西师范大学 陕西省西安中学

思想政治工作和师德师风建设是培养高素质教师队伍的首要问题,边疆民族地区学校提升教师思想政治素质尤为紧要。当前,一些边疆民族地区存在思想重视不够、工作方式简单的问题,影响教师思想政治工作成效。对此,要夯实学校开展教师思想政治工作的主体责任,发挥党组织的领导核心作用,系统化建立思想政治工作体系,多元化拓宽思想政治工作范围,个性化精准分层分类施策,鼓励主动学习创新,以提升教师思想政治素质,增强学校立德树人效果。
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【栏　目】 前沿视点_学术动态
【分　类】 中等教育
【关键词】 思想政治工作 ; 边疆民族地区 ; 教师 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年35期 第23-25页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年35期）

导出/参考文献
[1]李晨光，张颖，. 新时代加强边疆民族地区教师思想政治工作的价值与策略[J]. 中学政治教学参考 . 2025(35): 23-25.

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