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物我相融抒士怀 雅俗共赏话清秋——论“三重视角”下《故都的秋》中的民族审美心理

陈方剑

天台平桥中学

《故都的秋》是郁达夫的散文代表作,常有人将教学重心落在秋景而非景后之人,缺少对作者情感的深度关注,这不符合散文教学的要求。本文依据单元学习任务要求,聚焦散文独特的情感与个性化的语言,从文人、平民、志士这三重不同的叙述视角,分析郁达夫眼中“秋”的独到别致,探究其中蕴涵的民族审美心理。
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学语文教学参考》2024年09期 第54-56页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]陈方剑,. 物我相融抒士怀 雅俗共赏话清秋——论“三重视角”下《故都的秋》中的民族审美心理[J]. 中学语文教学参考 . 2025(09): 54-56.

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《物我相融抒士怀 雅俗共赏话清秋——论“三重视角”下《故都的秋》中的民族审美心理》

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