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基于任务驱动的光电效应教学优化设计——兼谈光电效应实验的改进

傅竹伟

无锡市辅仁高级中学

通过对常见“光电效应”教学模式局限性的分析,提出基于任务驱动的光电效应教学优化设计,并借助常见的DIS电流及电压传感器,对光电效应实验进行改进,从而达成光电效应相关规律的分层演示和可视化表达,引发深度学习,提升核心素养。
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【栏　目】 物理实验室
【分　类】 中等教育
【关键词】 DIS ; 光电效应 ; 实验改进 ; 任务驱动 ;
【出　处】 《物理教学》2024年11期 第17-21页 （共5页）

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物理教学（2024年11期）

导出/参考文献
[1]傅竹伟，. 基于任务驱动的光电效应教学优化设计——兼谈光电效应实验的改进[J]. 物理教学 . 2025(11): 17-21.

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