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基于CER论证模型发展高中生科学论证能力

丁丽娟

上海南汇中学

科学论证是科学思维的重要组成部分,是学生发展的关键能力之一,其关键要素包含观点、证据、推理和反驳。通过教学实例——对“磁电式电表中存在电磁阻尼作用”的科学论证,展示以CER科学论证模型为支撑,引导学生开展有效的科学论证活动。建议在教学中从显化科学论证要素、强化证据意识、可视化推理链、鼓励反驳质疑入手发展学生的科学论证能力。
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【栏　目】 教学论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 科学论证 ; 观点 ; 证据 ; 推理 ; 反驳 ;
【出　处】 《物理教学》2024年11期 第2-6页 （共5页）

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物理教学（2024年11期）

导出/参考文献
[1]丁丽娟，. 基于CER论证模型发展高中生科学论证能力[J]. 物理教学 . 2025(11): 2-6.

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