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扎实落实教育强国建设的战略任务
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本刊编辑部
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人民教育
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封面主题_扎实落实教育强国建设的战略任务
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2024年20期 |
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校园安全不只是“底线”
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王华琪
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人民教育
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社评
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2024年20期 |
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基于新课标的小学语文教学策略优化
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蔡雪琴
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人民教育
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广告·书评
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2024年19期 |
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小学生数学学习心理障碍的减轻和消除
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马红斐
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人民教育
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广告·书评
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2024年19期 |
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撬动美育改革：美术跨学科学习的内涵特质与实施策略
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钱品花
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人民教育
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专业
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2024年19期 |
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以建设课程能力为基点的教师专业发展路径探索
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高建君
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人民教育
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专业
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2024年19期 |
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唤醒成长：基础教育评价的底层逻辑
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汪培新
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人民教育
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治理
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2024年19期 |
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重庆：创新构建困境儿童校家社协同支持体系
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谭舒予
石潇
杨昌义
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人民教育
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治理
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2024年19期 |
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在普及与融合中提升——上海市普陀区青少年足球的发展路向
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人民教育
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特别关注_加强和改进新时代青少年校园足球工作专题（下）
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2024年19期 |
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深耕细耘 为梦盛放——辽宁省大连市金普新区校园足球发展的做法与经验
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吴建昌
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人民教育
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特别关注_加强和改进新时代青少年校园足球工作专题（下）
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2024年19期 |
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全国青少年校园足球特色学校的价值功能与建设路向
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邱林
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人民教育
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特别关注_加强和改进新时代青少年校园足球工作专题（下）
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2024年19期 |
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以“稳”为主 系统提升——全面把握新修订统编初中语文教材
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尤炜
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人民教育
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特别关注_落实新课标 用好新教材
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2024年19期 |
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聚焦核心素养 创造性使用小学语文新教材
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陆志平
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人民教育
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特别关注_落实新课标 用好新教材
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2024年19期 |
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情感理性主义道德观：当代师德建设的理据与策略
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田国秀
刘天
万瀚龙
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人民教育
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研究
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2024年19期 |
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强化“125”工作举措 努力办好人民满意的基础教育
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党静
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人民教育
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基础教育扩优提质厅长笔谈
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2024年19期 |
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乘“百千万工程”东风推进基础教育扩优提质走深走实
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朱孔军
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人民教育
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基础教育扩优提质厅长笔谈
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2024年19期 |
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以守正创新之道 筑教育强国之基——新中国基础教育改革发展的75年
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牛楠森
刘友棚
李铁安
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人民教育
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政策
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2024年19期 |
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锐眼·眼界
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人民教育
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观点
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锐眼·灼见
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人民教育
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观点
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2024年19期 |
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多给孩子几个爱上学的理由
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韩庆文
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人民教育
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观点_人民谈
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2024年19期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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