| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “双减”背景下小学高年级数学实践性作业的设计策略 | 徐伟 | 华夏教师 | 课程“双减”进行时 | 2025年06期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养下小学数学深度学习的实践思路 | 苏丽平 | 华夏教师 | 课程_教学新探 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
| “德育·文化·知识”三位一体课堂教学模式的设计与实施 | 刘涛 | 华夏教师 | 课程_教学理论与方法 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 小学信息科技融入核心素养培养策略解析 | 种静 | 华夏教师 | 课程_课题研究 | 2024年10期 | 0 | 0 |
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