| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 挖掘教材德育要素塑造学生优秀品格——以部编版小学语文教学为例 | 朱雯 | 教育 | 育人方略 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 想象训练：让学生在古诗词中涵育诗性之美 | 普露瑶 | 教育 | 育人方略 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
| “双减”背景下提升学生英语核心素养之作业实践——以译林版《英语》三(上)Unit 6 Colours单元作业与课时作业为例 | 姜琴琴 | 小学教学设计 | 获奖作品选登[第16届全国小学教学特色设计（教研论文）大赛] | 2024年18期 | 0 | 0 |
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