| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 项目学习：小学信息科技课程项目式教学的关键点——以“两人三足比赛(随机分组)”为例 | 周菊明 葛盼盼 | 华夏教师 | 课程_课题研究 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 读写结合在小学语文教学中的应用探究 | 朱芸 | 华夏教师 | 课程_教学新探 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 掌握四大核心内涵 培育唯物史观素养——以“第二次工业革命和近代科学文化”的教学为例 | 张慧 陈杨 | 中学历史教学参考 | 学生成长指导_素养聚焦 | 2024年23期 | 0 | 0 |
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