首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
找到
2
条结果
第1/1页
确定
语种
全部
(0)
中文
(100417)
英文
(2254)
更多...
年份
至
全部
2025
(25322)
2024
(8008)
2023
(4132)
2022
(8014)
2021
(29132)
2020
(23325)
2019
(3443)
2018
(838)
2017
(0)
2016
(0)
2015
(0)
2014
(0)
2013
(0)
2012
(0)
2011
(0)
2010
(0)
2000-2009
(0)
1990-1999
(0)
1949-1989
(989)
晚清民国
(0)
更多...
学科分类
中文
|
英文
全部
文化、科学、教育、体育
(42426)
基础教育
(28269)
中等教育
(11071)
文学
(4338)
数理科学和化学
(2815)
教育理论
(155)
语言、文字
(29)
艺术
(0)
历史、地理
(0)
小学教育
(0)
学校管理
(0)
更多...
全部
更多...
关键词
全部
小学语文
(3372)
小学数学
(2821)
策略
(2395)
核心素养
(2266)
课堂教学
(1644)
教学策略
(1615)
应用
(1424)
教学
(1188)
小学
(1174)
阅读教学
(1157)
初中英语
(1098)
初中数学
(1087)
信息技术
(1081)
初中语文
(1053)
高中
(960)
对策
(928)
初中
(908)
问题
(901)
培养策略
(890)
小学英语
(797)
培养
(739)
高中数学
(735)
幼儿园
(663)
高中英语
(646)
创新
(644)
有效性
(643)
高中语文
(640)
应用策略
(638)
高效课堂
(638)
教学方法
(613)
语文教学
(545)
数学教学
(527)
方法
(508)
学生
(489)
教学模式
(479)
德育教育
(466)
微课
(459)
班级管理
(443)
高职院校
(431)
高中生物
(428)
初中物理
(424)
措施
(420)
班主任
(419)
高中化学
(415)
新课改
(412)
思维导图
(409)
教学改革
(409)
高校
(406)
中职
(400)
运用
(400)
更多...
刊名
全部
科学咨询
(5025)
俪人
(2540)
鞋类工艺与设计
(949)
现代教育管理
(227)
当代教育科学
(219)
商业2.0·市场与监管
(7597)
地理教学
(324)
西部散文选刊
(1798)
文渊·小学版
(7948)
中学生数理化(学习研究)
(137)
情感读本
(65)
教育界
(32)
中国保健营养
(3522)
英语沙龙·少儿
(29)
高中生学习·阅读与写作
(307)
真情
(6812)
爱情婚姻家庭·下旬
(2189)
爱情婚姻家庭·中旬
(2202)
文渊·中学版
(8251)
文渊·高中版
(8526)
爱情婚姻家庭·上旬
(2203)
爱情婚姻家庭
(2834)
中国基础教育
(279)
课堂内外
(79)
数学学习与研究
(53)
今日湖北
(779)
新潮电子
(869)
大学
(48)
好家长
(31)
中小学教学研究
(124)
课程教学研究
(213)
福建中学数学
(194)
高考
(1987)
高中数理化
(641)
福建教育
(940)
教育传播与技术
(138)
教育视界
(576)
课程教材教学研究(上半月刊)
(220)
中学生数理化(高一数学)
(828)
中学生数理化(高二数学)
(498)
中学生数理化(高考数学)
(660)
中学生数理化(高考理化)
(445)
中小学课堂教学研究
(722)
中学课程辅导
(1512)
课程.教材.教法
(255)
教育科学研究
(155)
人民教育
(578)
中小学管理
(225)
中学政治教学参考
(1678)
中学语文教学
(299)
基础教育课程
(210)
中学物理教学参考
(815)
化学教学
(221)
生物学教学
(392)
物理教学
(230)
中学生物教学
(914)
中学地理教学参考
(828)
小学教学设计
(979)
小学教学(数学版)
(297)
历史教学问题
(137)
语文教学通讯
(993)
中学化学教学参考
(851)
中学历史教学参考
(883)
中学语文教学参考
(1212)
中学数学教学参考
(998)
现代中小学教育
(183)
小学语文
(213)
语文学习
(364)
湖北教育(教育教学)
(579)
中学生阅读(初中版)
(500)
中国科技教育
(370)
中学生百科
(738)
中学语文
(1400)
河北理科教学研究
(77)
陕西教育(综合版)
(401)
现代教学
(864)
小学教学参考
(1074)
中等数学
(135)
中学数学教学
(298)
中学历史教学
(551)
人生与伴侣
(578)
中学生英语
(2225)
语文教学与研究
(361)
课程教材教学研究(下半月刊)
(216)
华夏教师
(1521)
教育
(1514)
更多...
作者
全部
本刊编辑部;
(61)
李静
(55)
李娜
(53)
张静
(45)
王诚林
(44)
王静
(43)
李敏
(41)
张伟
(40)
王芳
(40)
王丹
(38)
王丽
(37)
刘洋
(36)
李娟
(36)
刘芳
(35)
张敏
(35)
张燕
(35)
王娟
(34)
刘敏
(33)
李丹
(33)
王向军
(33)
成北;
(32)
刘伟
(31)
王佩其
(31)
王敏
(31)
王超
(31)
陈静
(31)
王婷
(30)
刘娟
(29)
刘艳
(29)
张丽
(28)
张倩
(28)
杜海洋
(28)
杨芳
(28)
林钊勤
(28)
王燕
(28)
胡银伟
(28)
陈敏
(28)
刘娜
(27)
刘长柏
(27)
张磊
(27)
李莉
(27)
李霞
(27)
冯三四
(26)
刘中亮
(26)
李倩
(26)
李玲
(26)
李雪
(26)
王莉
(26)
张宇
(25)
杨宏寅
(25)
更多...
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
排序:
默认排序
发表时间 ↓
被引量
阅读量
显示20条
显示30条
显示50条
题名
作者
刊名
栏目
年/期
阅读量
被引
获取
初中英语教学中多元性评价的实施
陈邦英
教育
评价新视角
2024年10期
0
0
双减背景下初中英语作业设计的策略探索
范海花
中学生英语
“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
2024年14期
9
0
初中英语教学中多元性评价的实施
作者:
陈邦英
机构:
甘肃省兰州市榆中县和平中学
期刊
《教育》
2024年10期
45-47 ,共3页
摘要:在传统的教学模式下,教师使用的评价方式主要是终结性评价,即考试成绩,主要用学生的考试成绩来评价学生的学习效果,但是这种评价方式过于单一,不能够客观、全面地反映学生整个学习过程中的学习情况,也无法正确预估学生的学习潜力,因此在当前的教学中,教师要积极应用多元性评价方法,科学评价学生的学习情况,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性与主动性。本文对多元性评价的基本内容进行了阐述,主要对初中英语教学中多元性评价实施策略进行分析。
在线阅读
下载
引用
被引数:0
双减背景下初中英语作业设计的策略探索
作者:
范海花
机构:
甘肃省兰州市榆中县和平中学
期刊
《中学生英语》
2024年14期
39-40 ,共2页
摘要:随着双减政策的贯彻落实,初中英语作业设计更加注重减量增效。在教学中,教师致力于减轻学生的课业压力,提升作业设计的效率与质量。通过适量、有趣、多元、有针对性、可拓展的英语作业,让学生不仅能产生学习积极性,感受英语学习的乐趣,还能借助英语知识解决实际问题。本文将从具体的教学案例出发,深入分析双减背景下初中英语作业设计的策略。1.优化作业设计,调动学习热情1.1贴合学生学情,布置预习作业受应试教育模式的影响,教师容易按照应试的重难点设计作业内容,规划作业数量,
在线阅读
下载
引用
被引数:0
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
导出/参考文献 (
0
)
点击复制
PDF在线阅读
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2025 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部