| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 在关键问题导向下提升学生英语阅读思维品质——以《英语（牛津上海版）》8AU3 Reading: Dealing With Trouble一课为例 | 徐惠佳 | 现代教学 | 专题研究 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 高中生物学教学渗透职业生涯教育的现状及对策——以西宁市某中学为例 | 姜金铭 惠佳 刘玉萍 王振群 苏旭 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教材解读 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 如何在农村小学数学教学中实施分层教学 | 惠佳 | 爱情婚姻家庭 | 课程教学 | 2022年18期 | 617 | 0 |
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