题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
学为中心理念下的识字教学“五联”路径 | 林灵 廖薇 | 小学教学参考 | 名师工作坊_修订版语文教科书一(下) | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
项目化学习下的初中科学实验教学开展探究 | 李林灵 | 中学课程辅导 | 教海探航 | 2025年07期 | 0 | 0 | ||
以队列队形教学助力学生规则意识养成 | 林灵 | 福建教育 | 教学_剖析 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
论中学音乐教学中合唱教学的有效开展 | 林灵 | 科学咨询 | 案例教学 | 2020年04期 | 939 | 0 |