| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 扣题·文气·格局——从争议中看考场作文存在的问题 | 顾燕 崔国明 | 中学语文教学参考 | 走向·评价_试题评析 | 2024年45期 | 0 | 0 | ||
| 破“问题”玄机，扬“思辨”大旗——破解2024年高考语文新课标Ⅰ卷作文题 | 顾燕 崔国明 | 语文教学通讯 | 表达_写作论坛 | 2024年28期 | 0 | 0 | ||
| “双向奔赴” 学以致用——试论高考语文情境化命题的核心价值 | 顾燕 崔国明 | 中学语文教学参考 | 走向·评价_复习备考 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈核心素养导向的小学英语单元整体作业的设计 | 顾燕红 | 中学生英语 | “《中学生英语》教学实验基地”经验总结 | 2024年06期 | 11 | 0 | ||
| 新教师如何实施教育惩戒 | 顾燕 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 656 | 0 |
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