| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 小学数学实践性作业设计策略例谈 | 高娟 | 湖北教育(教育教学) | 实践_教海寻理 | 2025年08期 | 0 | 0 | ||
| 学科融合助推语文教学革新 | 高娟 | 陕西教育(综合版) | 问道_强教论坛·强化“五育”并举 | 2025年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 生活化视域下非正式学习场域的建设与思考——基于数学步道的“微课程”研究 | 高娟萍 | 华夏教师 | 课程_教学新探 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 汉字形义关系巧分析——《说文解字》对汉字教学的启示 | 高娟 | 语文教学与研究 | 语言 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 利用科学史渗透生物学科学思维素养——以“光合作用的原理和应用”为例 | 于飞飞 李跃国 高娟 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 探究式教学的新思考——以“一元二次不等式”为例 | 高娟 | 中学数学教学参考 | 教学设计 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 探讨计算机技术在图书管理中的应用 | 高娟 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 管理观察 | 2021年05期 | 575 | 0 | ||
| 高中政治情景剧作业的实效性分析 | 高娟娟 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 基础教育 | 2021年11期 | 776 | 0 | ||
| 如何打造会说话、能走路的青少年阅读类产品——从“作家走进校园”系列丛书说起 | 高娟 李利霞 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2020年07期 | 812 | 0 |
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