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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	“诗画同行”趣味多——小学中国画教学中诗画运用的探索	朱娟	小学教学参考	图音体	2024年15期	0	0
	探求中国画教学之趣促进艺术素养提升	魏晋虎	文渊·高中版	文体艺术	2020年08期	552	0
	趣味韵之国画——浅谈小学美术国画教学	林慧雯	文渊·高中版	理论研究	2021年06期	533	0
	小学美术国画教学中培养学生审美能力的对策	程小红	爱情婚姻家庭·下旬	文苑雅香	2021年04期	595	0

“诗画同行”趣味多——小学中国画教学中诗画运用的探索

作者：朱娟

机构：江苏常州市金坛区华罗庚实验学校

期刊《小学教学参考》

2024年15期

31-33+47 ，共4页

摘要：在小学中国画教学中，教师可尝试运用集绘画的形象性与古诗文的文学性于一体的“诗画同行”教学方式，立足培养学生的创新精神和实践能力，营造诗情画意的艺术氛围，打造愉悦身心的教学机制。学生在感受、领悟古诗的韵味、情感中，形成对中华优秀传统文化的审美意识，从而获得诗画能力和人文素养的提升。

关键词：中国画教学；诗画同行；运用；实践；

被引数：0

探求中国画教学之趣促进艺术素养提升

作者：魏晋虎

机构：新疆生产建设兵团第二师八一中学

期刊《文渊·高中版》

2020年08期

68 ，共1页

摘要：纵观中国画教学依然存在着以下两种倾向：一是过于注重得是画理的规范性，二是学生们的在中国画教学中的创造性被严重束缚。基于以上两个倾向，笔者认为应当以多元角度感受中国画笔质墨韵、提炼立意感受中国画主旨内涵、注重造型之趣寄托中国画情感意味为出发点，以此来提升艺术素养。

关键词：中国画教学；艺术素养；提升路径

阅读量：552

下载量：0

被引数：0

趣味韵之国画——浅谈小学美术国画教学

作者：林慧雯

机构：温州市籀园小学

期刊《文渊·高中版》

2021年06期

385 ，共1页

摘要：国画是中华文化的瑰宝，在中华文化中具有重要的历史内涵。小学美术作为培养学生良好艺术素养，塑造学生良好个性品质的舞台，在小学美术课堂中开展国画教育，不仅可以提升学生的艺术品质，更可丰富美术课堂，让学生感受中华文化的源远流长。

关键词：小学美术；国画教学；方法和策略

阅读量：533

下载量：0

被引数：0

小学美术国画教学中培养学生审美能力的对策

作者：程小红

机构：都濡街道中心学校

期刊《爱情婚姻家庭·下旬》

2021年04期

4 ，共1页

摘要：国画是传统艺术的代表，它以独特的表现形式展示了东方绘画技法的神韵和风格，不仅具有较高的传承价值，还能够给欣赏者带来美的享受。小学美术教学中，采用国画教学有助于提高小学生的审美能力。本文将对国画的审美特点进行探讨，并提出小学美术国画教学中培养学生审美能力的对策，希望能够为相关教学工作者提供参考。

关键词：小学美术；国画教学；审美能力；培养；策略

阅读量：595

下载量：0

被引数：0

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