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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于百年语文教材选编探究《孔乙己》人物形象建构	陈小林	语文教学与研究	博硕论坛	2025年08期	0	0
	中国古代经典作家的形象建构	王柏人林瑞容	中学语文教学参考	立言·视界_学术领跑_“语文教学改进”专栏	2024年37期	0	0
	乡村教师形象的问题审视及其重构	杨雪杨进	当代教育科学	教师发展	2022年02期	467	0
	电视真人秀中的明星形象建构文献综述	邢芷欣	商业2.0·市场与监管	业界交流	2022年01期	756	0

基于百年语文教材选编探究《孔乙己》人物形象建构

作者：陈小林

机构：广西师范大学文学院/新闻与传播学院

期刊《语文教学与研究》

2025年08期

149-153 ，共5页

摘要：《孔乙己》自被创作以来，一直都是中学语文教科书中十分重要的组成部分。通过梳理百年语文教材关于《孔乙己》的选编情况以及结合教材参考书对于《孔乙己》的教学重点，我们可以分析出不同年代对于孔乙己人物形象建构有不同的侧重点。孔乙己既是有着封建烙印的酸腐者、受害者，也是对社会抱有善意的善良者，但更是被社会嘲笑、漠视的孤独者。通过探究孔乙己人物形象的建构，为当代语文教学实践提供新思路。

关键词：孔乙己；教材选编；人物形象建构；

被引数：0

中国古代经典作家的形象建构

作者：王柏人林瑞容

机构：北京师范大学文学院

期刊《中学语文教学参考》

2024年37期

10-13 ，共4页

摘要：中国古代经典作家大多有饱满的人物形象和充盈的精神世界。建构经典作家的形象是阅读教学的重要组成部分,观察、分析教学过程中古代经典作家形象的建构过程,可以全面关注经典作家的独特气质、完整形象、文化价值等方面,以期对中国经典作家形象形成系统认识,增强文化自信。

关键词：经典作家；独特气质；完整形象；文化价值；形象建构；

被引数：0

乡村教师形象的问题审视及其重构

作者：杨雪杨进

机构：南京师范大学教育科学学院东北师范大学教育学部

期刊《当代教育科学》

北大核心

2022年02期

87-95 ，共9页

摘要：乡村教师形象是乡村教育发展的动态名片,对于乡村教育师资的引进与保留有着重要的影响作用。对当前乡村教师形象发展进行审视,发现当前乡村教师形象呈现出“神圣化“与“污名化“对立、“坚守“与“逃离“反差、“荣誉“与“落后“悖逆等形象症结,整体形象不佳。分析缘由,教师本体性价值的迷失、乡村教育生态系统的失谐、网络媒介叙事惯习的偏误是问题形成的诱因。据此,研究提出应以归正乡村教师形象建构的价值取向为逻辑起点,基于生态发展观协调构建乡村教育体系为解决动力,以规制媒介叙事偏好为条件保障,以期建立具有真实稳固、积极正向、和谐统一特征的新时代乡村教师形象。

关键词：乡村教师；教师形象；形象建构；乡村教育

被引数：0

电视真人秀中的明星形象建构文献综述

作者：邢芷欣

机构：中央民族大学

期刊《商业2.0·市场与监管》

2022年01期

364-365 ，共2页

摘要：“明星”作为社会公众人物是多重社会观念的复合体。近些年，电视真人秀这种大众娱乐形式受到许多人的追捧，明星作为真人秀的主要参演者受到关注。真人秀中的明星形象是对传统明星形象的革新，本文总结并归纳了现阶段电视真人秀中明星形象的建构策略及学界有关真人秀中明星形象的建构的反思，以期能为相关研究提供参考。

关键词：电视真人秀；明星；形象建构；文献综述

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