题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
从外部促动走向内在觉醒:教育援助视域下教师内生性发展路径探寻 | 郭学锐 张文峰 | 中小学管理 | 教师 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
世界银行职业教育援助:历程、策略与经验 | 胡斌武 沈紫晴 吴杰 | 现代教育管理 | 职业教育 | 2022年03期 | 542 | 0 | ||
中国对东南亚教育援助论析 | 李湘云 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2020年10期 | 511 | 0 | ||
小学学习困难学生教育援助机制研究 | 冯煜焜 | 爱情婚姻家庭 | 基础教育 | 2022年26期 | 568 | 0 | ||
初中数学学习困难学生教育援助途径与方法的研究 | 王微 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年02期 | 619 | 0 | ||
初中化学学习困难学生教育援助途径与方法的研究 | 刘忠雪 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年02期 | 678 | 0 |