|
|
初中生劳动素养表现的现状调查研究——基于云南省S市七年级学业质量监测结果
|
刘梦琦
|
现代中小学教育
|
教改论坛
|
2025年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
初中生劳动素养现状调查研究
|
高冬艳
唐浩龙
|
现代中小学教育
|
教改论坛
|
2025年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
跨学科知识整合下的初中生物教学策略研究
|
施燃
|
华夏教师
|
课程_教学新探
|
2025年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
初中生物课堂中情境创设的教学启示
|
王晶晶
|
华夏教师
|
课程_教学理论与方法
|
2025年05期 |
0 |
0 |
|
|
|
新课标视域下STEAM教育在初中生物实验教学中的应用
|
张燕燕
|
华夏教师
|
课程_教学新探
|
2025年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于创新素养的初中生物课程建设与实施
|
程冰
|
华夏教师
|
学校_课程建设
|
2025年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于“大概念”的初中生命科学项目化教学实践——以“能量流动和物质循环”为例
|
许苏娟
|
现代教学
|
教学案例_生命科学
|
2025年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
提升初中生自控力的心理干预实践——以一则个案辅导为例
|
余香
|
现代教学
|
心理健康与生涯发展
|
2025年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
“双减”背景下的初中生物学多元化作业设计
|
董鑫玲
|
中学课程辅导
|
课题研究
|
2025年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于新课标新教材的大概念教学研究——以北师大版生物学七年级上册第2单元为例
|
梁霞
|
中学课程辅导
|
教海探航
|
2025年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
核心素养背景下初中生物学情境课堂的构建
|
傅美娜
|
中学课程辅导
|
创新课堂
|
2025年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
初中生物学教学中问题解决教学模式的研究
|
张小芳
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2025年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
初中生物学实验教学评价模式的优化策略
|
林静娴
|
中学课程辅导
|
教育视点
|
2025年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
情境教学法在初中生物学教学中的实践研究
|
李丽
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2025年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
体验式教学在初中生物学教学中的应用
|
周锋
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2025年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于结构与功能观培育的初中生物学单元教学实践研究
|
赵兵
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2025年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于问题化学习的初中生物学教学探究
|
许晓燕
|
中学课程辅导
|
教海探航
|
2025年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
核心素养背景下初中生物学大单元教学研究
|
袁彩霞
|
中学课程辅导
|
教育视点
|
2025年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
依托实验教学，建构高效生物学课堂
|
何惠玲
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2025年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
优化初中生物学课堂教学的探究
|
夏成龙
|
中学课程辅导
|
教海探航
|
2025年05期 |
0 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用