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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	以生活为桥梁，让初中历史课堂教学充满人文气息	尚静	文渊·小学版	教育天地	2020年11期	522	0
	口风琴教学与小学音乐课堂的整合研究	朱小娜	文渊·高中版	文体艺术	2020年08期	520	0
	浅谈歌唱中的气息运用	吴祖标	真情	文苑雅香	2021年01期	710	0
	琵琶曲《渭水情》中的艺术研究	杨威	鞋类工艺与设计	艺术设计	2021年14期	795	0

以生活为桥梁，让初中历史课堂教学充满人文气息

作者：尚静

机构：察布查尔县米粮泉回族乡中心校

期刊《文渊·小学版》

2020年11期

219 ，共1页

摘要：让初中历史课堂教学充满人文气息，可以帮助提升课堂教学成效。我们需要认识到，生活气息是提升教师历史教学成效、学生历史学习成效、初中历史教育成效的重要途径。在此基础上，通过运用生活来开展历史教学、互联网开展历史教学，以生活为桥梁，让历史课堂教学具有强烈的人文气息，帮助学生更好理解掌握历史知识与技能。

关键词：生活；初中历史；课堂教学；人文气息；重要作用；方法

阅读量：522

下载量：0

被引数：0

口风琴教学与小学音乐课堂的整合研究

作者：朱小娜

机构：内蒙古赤峰市喀喇沁和美第一小学

期刊《文渊·高中版》

2020年08期

103 ，共1页

摘要：乐器教学是小学音乐课程中的重要内容，也是培养学生学习音乐兴趣和积极性的重要手段。而口风琴是一种比较大众化的乐器，操作起来也比较简单，能够进行伴奏、独奏和合奏，具有一定的教学价值。但是从我国当下小学音乐课堂的教学现状来看，部分学生对口风琴并不熟悉，教师的教学方案还有待改善。本文主要分析了口风琴教学的作用，探索了在小学音乐课堂开展口风琴教学的策略。

关键词：小学音乐；口风琴教学；气息

阅读量：520

下载量：0

被引数：0

浅谈歌唱中的气息运用

作者：吴祖标

机构：成都大学中国东盟艺术学院

期刊《真情》

2021年01期

17 ，共1页

摘要：“气”是每个人生活中必不可少的一部分，而在歌唱中气的运用更是既简单又复杂的一个生理活动，“气”是一种看不到摸不到的物体，只能在体会中去感受和运用它。在任何的声乐作品中都不能脱离气息的运用，所以我们要正确的知道气息的来源和正确的使用气息来进行歌唱，这样我们才能从声乐技术上更完美的表达词、曲作者所要表达的意境。

关键词：气；气息；声乐技术；歌唱中的气息

阅读量：710

下载量：0

被引数：0

琵琶曲《渭水情》中的艺术研究

作者：杨威

机构：（大连外国语大学国际艺术学院辽宁大连 116041）

期刊《鞋类工艺与设计》

2021年14期

64-65 ，共2页

摘要：任鸿翔先生创作的琵琶曲《渭水情》，以鲜明的语言、严谨的结构、强烈的对比、优美的旋律而广为人知 , 整首乐曲以秦腔《永寿庵》为音乐素材，表达了任鸿翔先生对家乡、对故土的深深思念，以此来抒发自己对故乡的热恋之情。

关键词：渭水情；气息；琵琶；任鸿翔

阅读量：795

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