新质生产力赋能现代产业学院建设的逻辑理路与实践进路
范丽萍 崔志钰
新质生产力的快速发展为现代产业学院建设带来了巨大的机遇和挑战。新质生产力赋能现代产业学院建设的基本逻辑主要体现在三个方面:在人才培养规格上,从技术技能人才升格为掌握新质生产资料的技术技能人才;在产业面向上,从区域主导产业到以战略性新兴产业为主导;在关系构建上,从政校行企联合转向构筑政校行企多元发展命运共同体。在实践中推动新质生产力赋能现代产业学院建设应把握三个方面,一是对接新质需求,推动现代产业学院人才培养常“新”;二是匹配新质要求,保障现代产业学院日常运行优“质”;三是对标新质关系,实现现代产业学院生产关系共“生”。
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