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如何优化基础教育科研管理工作

高语晗

吉林省通化市教育科学研究所

基础教育是强国之基,科研兴教则是兴教之本。那么,如何做好基础教育,提升现代教师的整体科研能力呢?科学有效的科研管理就成了基础教育发展的关键。近年来,纵观我市教育科学规划课题的成果鉴定情况,“碎片化”“不聚焦”“创新不足”和“低水平重复”等现象还有发生,教育课题研究成果质量不高。教育科研管理存在的问题日益突出,对我市基础教育科研的健康发展产生明显的消极影响。因此如何优化基础教育科研管理,分析问题的多重原因,有针对性地提出改进措施建议,以提高基础教育教师的课题研究质量成为当前要务。

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[1]高语晗. 如何优化基础教育科研管理工作[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 311.

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