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初中语文主题单元整合阅读课堂教学的实施探索

肖琴

甘肃省金昌市第五中学

在现代化教育改革的背景下，各种教学方式不断涌现和兴起。主题单元整合教学就是其一种，它以点带面，形成相对完整的系统，帮助学生从微观和宏观的角度来提升思维能力，获取最佳的学习成果。作为教师，需要分析其中的核心内涵与要求，秉持“授人以渔”的理念来指导学法，通过创设多元教学活动，使学生在思维品质和读写能力、文化素养的全面发展，从而提升学生的核心素养水平。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中语文 ; 主题单元 ; 阅读课堂 ; 核心素养 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年13期 第96-98页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年13期）

导出/参考文献
[1]肖琴，. 初中语文主题单元整合阅读课堂教学的实施探索[J]. 中学课程辅导 . 2024(13): 96-98.

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