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探索初中数学课堂创新教学策略

王徽

安徽省芜湖市无为第二中学

新课程改革背景下,初中数学课堂对教学方向以及教学策略提出了新的要求。纵观当前的初中数学课堂,很多教师在教学过程中还存在一些问题,这对高效课堂的构建造成了不利影响。教师要不断更新教学理念、创新教学方法,高效达成教学目标。创新教学策略对教学质量的提升以及学生未来的发展极为重要。为此,从激发学生学习兴趣、强化数学概念的理解和应用、提供个性化的学习支持、强化数学思维和解决问题能力四个方面探究初中数学课堂创新教学的策略。
【栏 目】 创新课堂
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年04期 第87-89页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]王徽,. 探索初中数学课堂创新教学策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(04): 87-89.

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《探索初中数学课堂创新教学策略》

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