多媒体技术在初中化学实验教学中的应用
王晓梅
化学是一门理论与实践紧密结合的学科，人教版初中化学教材注重实验教学，旨在培养学生的核心素养。在教学过程中，教师需要培养学生的科学探究意识和化学实验技能。对于一些操作简便、危险性较小的实验，可以让学生独立完成，而对于一些综合性较强、操作实施难度较高的实验，教师可以利用多媒体设备引导学生熟悉实验过程、了解实验现象、探究实验结果。在信息时代，多媒体、计算机、互联网等现代教育技术为新型教学提供了更多可能，初中化学实验教学也需要不断探索多媒体技术的应用策略，以提升教学成效。
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知