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任务型教学在高中语文大单元教学中的应用——以“人教版必修二第一单元”为例

张建荣

莱州市第一中学

任务型教学作为一种以学生为中心的教学模式，通过设计具体而有目的的学习任务有效提高了学生的学习效率和主动性。在高中语文大单元教学中，这一模式通过整合学科大概念群文阅读或活动任务等形式，实现了教学内容的主题化取舍和任务性优化。因此本文将从明确教学任务与学习目标、将实际任务与情境相联系、设计不同类型的教学任务、始终坚持以问题为导向四个方面进行探究，旨在通过有效的教学策略，切实提高任务型教学法在高中语文大单元教学过程中的效率。
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【栏　目】 案例剖析
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中语文 ; 任务型教学 ; 大单元 ; 策略 ;
【出　处】 《高考》2024年34期 第150-152页 （共3页）

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高考（2024年34期）

导出/参考文献
[1]张建荣，. 任务型教学在高中语文大单元教学中的应用——以“人教版必修二第一单元”为例[J]. 高考 . 2024(34): 150-152.

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《任务型教学在高中语文大单元教学中的应用——以“人教版必修二第一单元”为例》

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