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指向政治认同的宪法教育

林世龙

江苏省南京市六合区金牛湖初级中学

在宪法教育中要重视政治认同、法治观念核心素养培育。在教学中,应坚持学生主体性,通过深度教学,帮助学生领会宪法本质,拥护和坚持党的领导;应走进实际生活,善用比较方法,引导学生体悟我国国家制度的活力和优越性,增强制度自信;应巧设教学任务,在案例分析中浸润价值体验,促进学生形成正确价值取向。
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【栏　目】 前沿视点_立德铸魂
【分　类】 中等教育
【关键词】 宪法教育 ; 政治认同 ; 党的领导 ; 制度自信 ; 价值体验 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年10期 第19-21页 （共3页）

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导出/参考文献
[1]林世龙，. 指向政治认同的宪法教育[J]. 中学政治教学参考 . 2025(10): 19-21.

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