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基于核心素养培育的初中英语项目化学习探究
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万芳
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教育
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教学研究
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2024年11期 |
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家班共育开展校园科创活动的实践探索
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朱雯婷
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教育
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教学研究
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2024年11期 |
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核心素养视野下游戏识字中提升思维的实践研究
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张菊玲
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教育
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教学研究
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2024年11期 |
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融合为本 守正创新 转型发展——育秀联合学校跨学段联合办学的思考与实践
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王英
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教育
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校长论坛
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2024年11期 |
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智能“学伴” 促进差异化学科教学的实践与研究——来自上海市金汇实验学校智慧教学的实践与思考
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尹纪平
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教育
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校长论坛
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2024年11期 |
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履行管理职责 促进学校发展——《义务教育学校管理标准》颁布给校长带来的新挑战
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叶薇芳
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教育
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校长论坛
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2024年11期 |
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提升儿童古诗教学中的思维品质
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孙俐
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教育
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校长论坛
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2024年11期 |
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构建“五全”育人网 助力师生共成长
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姚玉芳
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教育
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校长论坛
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2024年11期 |
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德育有据有理“脚踏实地” 哺育有情有暖“润泽人心”——以人文内涵科学践行“五字”德育的经纬与智探
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沈伟栋
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教育
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校长论坛
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2024年11期 |
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构筑“活力”图谱 培育“活力”教师——学校党建引领下的教师队伍高素质发展实践探索
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徐巍炜
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教育
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校长论坛
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2024年11期 |
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数字化转型背景下教师精准教学能力提升的实践研究
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何学锋
季芸
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教育
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校长论坛
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2024年11期 |
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整合跨学科学习内容 开拓劳动学习空间——以“小厨房 大学问”劳动课程学习空间建构为例
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项志红
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教育
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校长论坛
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2024年11期 |
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“小先生制”提升小学生学“四史”能力的实践研究
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胡媛媛
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教育
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学术前沿
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2024年11期 |
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小学中年级学生体验式习作的实践研究
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沈丽君
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教育
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学术前沿
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2024年11期 |
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德智融合视域下集体探究学习策略研究
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曹晶
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教育
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于漪研究
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2024年11期 |
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做最美的教育追光者
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樊裔华
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教育
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卷首语
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2024年11期 |
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成长记录袋在小学劳动教育课程中的运用
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沈雅娟
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教育
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实践新探
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2024年10期 |
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小学英语教学中渗透心理健康教育评价
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张志莲
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教育
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实践新探
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2024年10期 |
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新课程背景下小学数学高效课堂评价
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苏月霞
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教育
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实践新探
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2024年10期 |
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小学数学教学中多元化评价的探索
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马艳龙
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教育
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实践新探
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2024年10期 |
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