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目标贯通之游戏激发兴趣:“50米快速跑”课例报告
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韩麒
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教育
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课例研究
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2024年05期 |
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培养小学低年段学生劳动习惯的策略探索
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朱佳妮
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教育
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教学研究
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2024年05期 |
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新型高职学院课程思政建设探索
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方莉
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教育
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教学研究
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2024年05期 |
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诗画作文,在学校美育中彰显价值及成效
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时文华
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教育
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教学研究
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2024年05期 |
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跨学科视域下劳动项目的开发与优化
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蒋洁
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教育
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教学研究
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2024年05期 |
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洞悉作业本质回归育人本心
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沈雯晴
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教育
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教学研究
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2024年05期 |
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融“智课堂、长作业、正心态”之合力,提升“双减”效益绝对值
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陆奕
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教育
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教学研究
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2024年05期 |
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新课标下小学语文教学改革存在的问题与优化措施
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白帆
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教育
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教学研究
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2024年05期 |
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智·能学,智·惠教——“闵智作业”的校本化应用与探索
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陈凤
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教育
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教学研究
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2024年05期 |
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家校共育培养小学生积极心理品质
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黄俊杰
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教育
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校长论坛
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2024年05期 |
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参与其中,知其真味
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邬强波
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教育
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校长论坛
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2024年05期 |
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从学得到习得,劳动“御”见美好生活——小学劳动教育特色课程体系的构建与实施
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顾文荣
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教育
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校长论坛
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2024年05期 |
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以“庆赏无厌,寒木春华”的学校文化,引领学校高品质发展
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吴根华
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教育
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校长论坛
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2024年05期 |
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“七彩”课程融合育人的校本化建构
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孙翠英
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教育
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校长论坛
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2024年05期 |
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文化溯源,魅力龙船——非遗文化引领下育人课程建设
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贾兴文
刘家男
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教育
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校长论坛
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2024年05期 |
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学生课堂表现行为数据的采集与分析——以“童心加油站”项目研究为例
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蔡喆炯
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教育
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校长论坛
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2024年05期 |
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指向小学生阅读素养提升的个性化指导策略研究
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钱玉华
张艳
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教育
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校长论坛
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2024年05期 |
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教育科研赋能教师队伍高质量发展的校本探索
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张勤凤
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教育
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校长论坛
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2024年05期 |
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基于海洋文化的小学主题式综合活动课程的开发与实施
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何超英
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教育
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校长论坛
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2024年05期 |
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落实立德树人根本任务实施“五心”育人校本课改——“五心”教育促进学生全面健康成长的教育实践
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葛燕华
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教育
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校长论坛
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2024年05期 |
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