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论ChatGPT对中学历史教学的影响

张建良

聊城大学历史文化与旅游学院

随着人工智能技术的发展，ChatGPT作为一种先进的自然语言处理模型，对学生的历史学习产生深远影响，为中学历史教学带来了新的可能性和挑战。ChatGPT在中学历史课堂中的应用潜力，包括个性辅助学习、教师主导地位、学生主体地位等方面。通过深入研究ChatGPT的优势、挑战以及教育效果，可以更好地理解其在中学历史教学中的角色和未来发展趋势。
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【栏　目】 教学方法研讨
【分　类】 基础教育
【关键词】 ChatGPT ; 中学历史教学 ; 应用潜力 ;
【出　处】 《中学历史教学》2024年08期 第37-38页 （共2页）

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中学历史教学（2024年08期）

导出/参考文献
[1]张建良，. 论ChatGPT对中学历史教学的影响[J]. 中学历史教学 . 2025(08): 37-38.

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