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基于新课标的高中语文情境教学策略分析

何静

新疆拜城县第四高级中学

语文是一门综合性较强的课程，它是语言、文学和文化知识的融合。随着新课标的落地实施，学生在语文课堂上的主体地位得以彰显，这在很大程度上提高了学生的学习效率，对语文教育的发展也有着重要影响。在高中语文课堂中应用情境教学模式，以更加生动的方式呈现教学内容，可以逐步改善学生对课堂学习的认知，从而让学生更深入地理解知识点。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中语文 ; 新课标 ; 情境教学 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年01期 第69-71页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年01期）

导出/参考文献
[1]何静，. 基于新课标的高中语文情境教学策略分析[J]. 中学课程辅导 . 2025(01): 69-71.

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