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新高考改革下的高中物理教学有效性探究

张玉峰

山东省济南中学

在新高考改革工作不断推进的背景下,物理教师要不断地更新教学理念,改进教学方法,注重实验教学与理论教学相结合,采用多元化的教学评价方式,全面提升高中物理教学质量和效果,进而提高学生的学习能力,提升其学科核心素养。
【栏 目】 教海探航
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年21期 第105-107页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]张玉峰,. 新高考改革下的高中物理教学有效性探究[J]. 中学课程辅导 . 2024(21): 105-107.

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《新高考改革下的高中物理教学有效性探究》

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