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新课标下初中语文整本书阅读开展路径探究

朱琦

温州市南浦实验中学

整本书阅读是《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）任务群内容之一，充分体现了新时代语文教育的特点，强调学生摒弃“功利性”阅读模式，树立全局意识，获得完整且愉悦的阅读体验。初中语文教师应结合学生学习特点，探索科学且有效的整本书阅读教学策略，帮助学生在了解整本书内容的基础上掌握主旨大意，建构完整的知识体系，深化核心素养。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中语文 ; 新课标 ; 整本书阅读 ; 开展路径 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年21期 第108-110页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年21期）

导出/参考文献
[1]朱琦，. 新课标下初中语文整本书阅读开展路径探究[J]. 中学课程辅导 . 2024(21): 108-110.

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