“教—学—评”一体化模式在高中英语教学中的运用
高志英
在现阶段高中英语学习中，教师们一直在探索如何提高教学效果和学生的学习动力。而“教—学—评”一体化模式作为一种新的教学模式，正逐渐受到教育界的关注和应用。这一模式强调教学与评价的有机结合，通过评价结果来调整教学内容和方式，以达到更好的教学效果。在高中英语学习中，培养学生的语言沟通能力和综合运用能力是至关重要的，因此采用“教-学-评”一体化模式具有重要的意义。本文将探讨“教-学-评”一体化模式的定义、特点以及在高中英语学习中的应用，旨在提供对这一教学模式的深入理解，为教育工作者提供借鉴和启示。
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