对分课堂教学模式在高中英语课堂教学中的运用研究
马丽
对分课堂教学模式是一种新型课堂教学模式，旨在提高学生的自主学习能力和教师的教学质量。该模式将课堂时间分为两部分，一部分时间用于教师讲解，另一部分时间用于学生自主学习和讨论。这种教学模式的核心理念是将课堂时间充分利用起来，提高学生的学习效果和教师的教学质量，利于培养学生的自主学习能力，有利于提高教师课堂教学效果，有助于营造良好英语课堂氛围。近年来，国内学者对对分课堂教学模式进行了广泛的研究。但关于对分课堂教学模式在高中英语课堂教学中的运用研究相对较少。
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