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新课标下高中生物教学的改革与创新

严家友

山东省广饶县第一中学

在新课标实施的背景下，本文旨在探讨新课标下高中生物教学的改革与创新。首先分析了生物教学所面临的挑战及改革与创新的必要性，强调了新课标的核心要义：学生素养、知识更新、科学探究能力培养、生物伦理与可持续发展教育。随后讨论了教学理念的更新，包括能力培养、学生中心、差异化教学和科学方法的推广。接着介绍了教学方法的创新，如项目式学习、翻转课堂和合作学习。评估体系方面强调形成性评价的重要性和同侪评价的推广。最后对教学改革成效进行评估与总结，提出未来展望和建议。
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【栏　目】 实验探究
【分　类】 中等教育
【关键词】 新课标 ; 生物教学 ; 改革与创新 ; 教学方法 ; 评估体系 ;
【出　处】 《高考》2024年16期 第109-111页 （共3页）

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高考（2024年16期）

导出/参考文献
[1]严家友，. 新课标下高中生物教学的改革与创新[J]. 高考 . 2024(16): 109-111.

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