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基于新高考的高中语文现代诗歌教学探究

申艳

贵州省纳雍县第四中学

新高考改革语文阅读量逐年增加，重视学生的阅读视野、信息处理能力、逻辑思维能力等变化，对高中语文现代诗歌教学提出了发展学生的语言能力、培养学生逻辑思维能力、激发学生诗歌学习兴趣的新要求。但是现实中仍然存在教师专业素养有待提高、学生学习不够积极和深刻等问题。针对基于新高考的高中语文现代诗歌教学，本文提出了提高专业素养、深度品味文本、设置任务驱动等策略。
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【栏　目】 高考论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 新高考 ; 高中语文 ; 现代诗歌 ; 教学研究 ;
【出　处】 《高考》2024年13期 第9-11页 （共3页）

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高考（2024年13期）

导出/参考文献
[1]申艳，. 基于新高考的高中语文现代诗歌教学探究[J]. 高考 . 2024(13): 9-11.

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《基于新高考的高中语文现代诗歌教学探究》

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