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高中语文群文阅读教学思考
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韦江
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中学语文
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教学_阅读
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2025年08期 |
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重整·重构·重建：指向深度学习的单元整合教学研究——以倍数特征的探究为例
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宋玉琴
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小学教学参考
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教例剖析
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2025年08期 |
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基于逻辑思维能力培养的高中物理教学研究
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张军红
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中学课程辅导
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教海探航
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2025年07期 |
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核心素养理念下的初中数学课堂教学研究
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张海国
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中学课程辅导
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创新课堂
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2025年04期 |
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“教、学、评”一致性背景下高中语文教学研究
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张芳
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年02期 |
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核心素养下的高中数学数字化教学策略
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吴青
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高考
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教改研究
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2025年07期 |
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类比推理在高中数学教学中的应用研究
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韦汉权
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高考
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教改研究
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2025年05期 |
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课堂导入在高中数学教学中的应用探究——以《三角函数》为例
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陈江威
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高考
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案例剖析
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2025年01期 |
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新时代校本“新教研”的使命与担当
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倪继明
徐梦杰
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现代教学
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学校发展_上海市静安区教育学院附属学校
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2024年23期 |
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基于真实情境问题培养高阶思维能力的教学研究——以“苛化法制取烧碱”为例
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戢辉
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中小学教学研究
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教学研究_教学设计
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2024年04期 |
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探秘水银湖的真伪——兼谈物质观在日常生活中的作用
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石尧
张欣
陈谦
高飞
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中学物理教学参考
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教学时空_科学·技术·社会
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2024年30期 |
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学习任务群视域下的初中语文大单元阅读教学研究
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梁彩霞
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年28期 |
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学贵有疑 疑能生慧——浅议小学语文四年级上册第二单元有效提问阅读策略教学
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于园园
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华夏教师
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视点_专稿·有效教学提问的理论与实践
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2024年28期 |
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指向高阶思维的小学语文深度阅读教学策略研究
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黄会
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年12期 |
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中学地理教师教学研究能力发展的理论和路径
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胡蓉
文严芳
董怡菲
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地理教学
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教学研究
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2024年24期 |
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我国中学地理过程研究的回顾、反思与前瞻
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付桂军
张家辉
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地理教学
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教学研究
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2024年17期 |
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初中语文教材中老舍作品语言的研究
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徐蕴洋
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年09期 |
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语文教学研究的现实困境与化解之道
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周伟业
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年07期 |
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小学英语教育教学研究2023年度综述——基于2023年《复印报刊资料·小学英语教与学》论文转载情况的统计分析
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沈琰琰
赵佳怡
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小学教学设计
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本刊特稿
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2024年Z3期 |
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教师自主成长的专业发展途径与策略
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李朝国
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语文教学通讯
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成长·研修_研修
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2024年32期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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