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高中历史开展微项目教学的实践与思考

王晓承

江西省九江第一中学

本文主要介绍了微项目教学在高中历史教学中的应用和实践。微项目教学是一种以学生为中心的教学方法，强调实践性、跨学科性和创新性，通过微项目教学，学生能够提高实践能力、创新思维和团队协作精神等综合素质。微项目教学的实施需要教师制订详细的项目计划，引导学生进行探究活动，并对学生的学习成果进行全面而细致的评价。同时，学校应提供教学管理保障，确保微项目教学的顺利实施。
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【栏　目】 课程创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中历史 ; 微项目 ; 教学实践 ;
【出　处】 《高考》2024年13期 第44-46页 （共3页）

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高考（2024年13期）

导出/参考文献
[1]王晓承，. 高中历史开展微项目教学的实践与思考[J]. 高考 . 2024(13): 44-46.

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