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分层教学法在高中体育教学中的科学应用

刘爽

福建省南平市高级中学

关注学生的个体差异,推动学生的个性发展是时代发展的要求,也是我国教育工作的发展趋势。文章分析了分层教学法在高中体育教学中的应用价值和应用策略,旨在启发教师的教学思路,推动高中体育教学的改革和发展。
【栏 目】 文体新苑
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年23期 第171-173页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]刘爽,. 分层教学法在高中体育教学中的科学应用[J]. 高考 . 2024(23): 171-173.

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《分层教学法在高中体育教学中的科学应用》

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