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智慧课堂下数字化高中地理教学对策研究

朱秀梅

福建省泉州市泉港区第二中学

智慧课堂作为现代化教学的创新模式，凭借数字化技术整合了丰富的线上地理教学资源，显著提升了师生互动的实时性与深度，并拓宽了学生的学习视野。本文结合高中地理教学的实际需求，深入分析了智慧课堂在提供个性化教学、精准数据分析以及多样化教学手段方面的优势，并探究了具体的数字化教学实施途径，以期促进高中地理教学质量的全面提升，进一步推动新课程改革的深入实施。
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【栏　目】 课程创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中地理 ; 智慧课堂 ; 数字化 ; 实施途径 ;
【出　处】 《高考》2024年31期 第93-95页 （共3页）

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高考（2024年31期）

导出/参考文献
[1]朱秀梅，. 智慧课堂下数字化高中地理教学对策研究[J]. 高考 . 2024(31): 93-95.

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