首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“双减”背景下单元主题教学设计探究——以“指数函数与对数函数”为例

吕艳香

黄冈中学北京朝阳学校

基于“双减”背景,以“指数函数与对数函数”为例,从单元主题的选择和重组、单元内容和学情的分析、单元教学目标的确定与评价、单元实施中学生学习活动的设计和学习结果的评价与反馈、单元作业设计等环节进行系统设计,更好地体现研究函数的“一般套路”,发展数学抽象、直观想象素养。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 学研堂
【分　类】 基础教育
【关键词】 双减 ; 单元主题 ; 教学设计 ; 数学核心素养 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年12期 第71-73页 （共3页）

相关文献

1.
谭艳：
基于生物学学科核心素养 浅谈“地球上生命的起源”教学设计的启...
科学咨询
2021年01期
2.
周进雄;彭...：
高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
科学咨询
2021年01期
3.
宋戍平：
高中历史人教版新教材教学设计思路与实施探究
科学咨询
2021年01期
4.
李婷婷;张...：
中职护理专业“婴儿沐浴法”教学设计
科学咨询
2021年02期
5.
饶晓虹：
面向问题为中心的高中化学教学设计
科学咨询
2021年02期
6.
刘霞：
高中数学教育中的数学核心素养研究
科学咨询
2021年02期
7.
王婉姝：
基于唤醒理论视域下的高效实训课堂教学设计与实施的探索
科学咨询
2021年04期
8.
王晓平：
高中数学核心素养的养成路径及实践应用
科学咨询
2021年04期
9.
姚艳玲：
高中数学课堂中数学核心素养的体现——以高中“对数”教学为例
科学咨询
2021年04期
10.
刘薇：
分层方法在中学化学教学设计中的应用
科学咨询
2021年04期

中学数学教学参考（2024年12期）

导出/参考文献
[1]吕艳香，. “双减”背景下单元主题教学设计探究——以“指数函数与对数函数”为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(12): 71-73.

PDF在线阅读

《“双减”背景下单元主题教学设计探究——以“指数函数与对数函数”为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知