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小学语文课时作业的长程设计
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姚赛巾
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2025年09期 |
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“双减”背景下家校协同开展课后服务的困境与优化路径
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王珏
陆韵
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现代中小学教育
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教育管理
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2025年08期 |
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“双减”实施中的风险与规避之道
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张善超
谷学荣
李佳仪
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现代中小学教育
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教育管理
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2025年07期 |
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“双减”政策下小学编程社团活动设计与实践研究——以重庆市S小学为例
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王洪梅
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现代中小学教育
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教育管理
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2025年03期 |
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“双减”背景下教师工作压力现状及影响因素研究——基于全国3313名教师的实证调查
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张泉灵
尹绍女
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现代中小学教育
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教师专业发展
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2025年03期 |
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“双减”背景下大概念单元作业设计与实践——以初中化学“物质构成的奥秘”单元为例
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袁梓健
严文法
李秀敏
詹思敏
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现代中小学教育
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化学教学
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2025年02期 |
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“五让”：小学科学课程培育学生科学素养的有效路径
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许惠萍
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年10期 |
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“双减”背景下红色德育课程的创新探索——以淄博市周村区东门路小学“小背篓”课程实践为例
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石卫东
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华夏教师
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学校_课程建设
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2025年09期 |
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“双减”背景下小学数学任务驱动式课堂的构建
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叶雪云
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2025年08期 |
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“双减”下小学音乐社团：让传统文化奏响新乐章
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黄锋
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2025年07期 |
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“双减”背景下小学高年级数学实践性作业的设计策略
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徐伟
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2025年06期 |
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“双减”政策下初中数学分层作业的设计与实施——以“二次函数与一元二次方程”为例
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张存存
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2025年06期 |
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“双减”背景下小学综合实践活动作业分层设计
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赖晓玲
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2025年05期 |
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“双减”视域下高中生物探究性作业的设计策略
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刘春华
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2025年03期 |
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“双减”背景下初中英语作业的设计策略
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于海影
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2025年03期 |
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“双减”政策下优化小学数学作业设计的策略
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林惠
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2025年03期 |
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“双减”下初中数学综合实践活动的价值旨归与开展路径
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张荣花
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2025年02期 |
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“双减”背景下小学语文高效课堂的困境与突破
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刘明利
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2025年02期 |
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“双减”背景下小学语文趣味识字游戏教学策略
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梁焱
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2025年02期 |
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“双减”背景下初中语文作业学习单的设计与实施
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邹静玲
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中学语文
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测评_测试
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2025年09期 |
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赣B2-20210313
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