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核心素养视域下的中考专题复习课重构——以“相似三角形”为例

肖华明 潘勇

上海市松江区九峰实验学校 上海市松江区教育学院

针对“相似三角形”,通过“问题驱动—互动分享—变式拓展—自主编题—归纳小结”五个环节,聚焦核心素养,重构专题复习课。

相关文献

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[1]肖华明,潘勇,. 核心素养视域下的中考专题复习课重构——以“相似三角形”为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(17): 57-59.

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《核心素养视域下的中考专题复习课重构——以“相似三角形”为例》

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