首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

指向体认文言文志道的课堂学习——《唐雎不辱使命》教学活动设计

陈冬梅

东莞中学松山湖学校

文言文阅读的最终目的在于体认其所言之志,所载之道。文言文课堂学习活动设计应当将“文言”“文学”“文化”有机链合,教授“言”的部分时,可用联想法创设记忆情境,唤醒学生学习经验,跟文本建立对接;用融贯法对“文言”进行学习涵泳,挖掘驱动词搅动“文学情致”的沉潜玩味,最后落点在“志道”的体悟认同。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课堂·对话_教艺会展_看课案
【分　类】 中等教育
【关键词】 联想法 ; 融贯法 ; 驱动词 ; 体认志道 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年06期 第37-39页 （共3页）

相关文献

1.
李敏灏：
意象联想法在古诗阅读中的意境还原操作
人生与伴侣
2025年06期
2.
原野：
在那遥远的青海湖畔
西部散文选刊
2022年08期
3.
曾祥胜：
高中历史教学中家国情怀素养的培养策略研究
真情
2020年05期
4.
刘波;：
问题驱动解题教学 促进思维自然进阶——以一道中考题为例
中学数学教学参考
2024年32期
5.
刘月莉;：
“酸碱盐”知识的有效衔接教学研究
中学化学教学参考
2024年29期
6.
陈钢旗;王...：
“玩转”电磁感应现象中的双棒切割磁感线运动问题
高中数理化
2024年Z2期
7.
张克中;：
依标设计：课堂教学的质量保障
中学语文教学
2024年11期
8.
王瑞彬：
论利润预测系统辅助下的财务预测
商业2.0·市场与监管
2021年03期
9.
陈本春：
浅谈高考试题对化学教学活动的启发
真情
2020年07期
10.
曾珍：
感知生活视角下小学语文写作教学研究
爱情婚姻家庭·中旬
2021年08期

中学语文教学参考（2024年06期）

导出/参考文献
[1]陈冬梅，. 指向体认文言文志道的课堂学习——《唐雎不辱使命》教学活动设计[J]. 中学语文教学参考 . 2025(06): 37-39.

PDF在线阅读

《指向体认文言文志道的课堂学习——《唐雎不辱使命》教学活动设计》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知