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聚焦单篇古诗核心教学点——以初中语文七年级上册古诗为例

罗璇

深圳中学龙岗学校

针对初中语文古诗教学讲得“太少”或“太多”的问题,可以根据这首诗的特点从中选择一个最具学习价值的核心教学点,围绕这个教学点设计并组织教学活动。核心教学点要依据艺术风格、历史背景和美感特质确定。以统编初中语文七年级上册课内和课外古诗为例,具体分析如何聚焦单篇古诗的核心教学点开展教学。
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【栏　目】 素养·读写_阅读养成
【分　类】 中等教育
【关键词】 古诗教学 ; 教学点 ; 艺术风格 ; 知人论世 ; 兴发感动 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年31期 第47-49页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年31期）

导出/参考文献
[1]罗璇，. 聚焦单篇古诗核心教学点——以初中语文七年级上册古诗为例[J]. 中学语文教学参考 . 2025(31): 47-49.

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