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语文跨学科学习主题的确定路径

杨磊

北京师范大学未来教育学院

语文跨学科主题学习是指在课内外的语文活动中,围绕相关学习主题,综合运用多学科知识,开展阅读、梳理、探究、交流等活动,在解决问题的过程中提高学生的语文核心素养。跨学科学习主题的确定需要从课标要求、教材单元主题、学生生活体验三个角度入手,构建跨学科学习设计、跨学科学习主题确定的工作路径。
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【栏　目】 立言·视界_学术领跑_“语文教学改进”专栏
【分　类】 中等教育
【关键词】 跨学科学习 ; 课程标准 ; 教材单元 ; 生活体验 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年33期 第3-6页 （共4页）

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中学语文教学参考（2024年33期）

导出/参考文献
[1]杨磊，. 语文跨学科学习主题的确定路径[J]. 中学语文教学参考 . 2025(33): 3-6.

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《语文跨学科学习主题的确定路径》

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