| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| “化学核心大概念”的单元教学——以“烃及其衍生物”为例 | 任鹏燕 | 中学化学教学参考 | 课堂教学 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 《玩伴》 | 李昊轩 杨振林 | 中国科技教育 | 高中组 | 2024年S1期 | 0 | 0 | ||
| 基于高中生物学科核心素养的探究型学习教学设计初探 | 辛艳安 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年05期 | 510 | 0 | ||
| 多课型微课助力高中生物课堂教学的案例研究 | 辛艳安 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年04期 | 603 | 0 | ||
| 指向深度学习的高中化学课堂教学问题设计策略研究 | 贾彩燕 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年02期 | 553 | 0 | ||
| 浅谈高考地理综合题解题策略 | 贾连君 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年01期 | 704 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用